Il bambino disabile e la sua famiglia: le relazioni interpersonali e la riabilitazione
Descrizione del corso
Obiettivi dell’azione |
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· Conoscenze delle principali disabilità · Conoscenze dei disagi e dei bisogni del paziente con disabilità e della sua famiglia · Conoscenze e competenze comunicative, relazionali, empatiche avanzate per l’assistenza al paziente disabile |
· Conoscenze dei diversi contesti familiari · Competenze per l’assistenza domiciliare del paziente disabile · Conoscenze e competenze per la gestione di eventi stressanti per l’operatore, il paziente e la sua famiglia
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Contenuti: lavorare con la disabilità: implicazioni pratiche ed emotive. Il paziente disabile e la sua famiglia. Disabilità e ciclo di vita: i percorsi adattivi delle famiglie. Elementi di teoria e tecnica del colloquio relazionale: gli aspetti comunicativi ed empatici. Conoscere l’evento stressante che può costituire una minaccia per la famiglia. Gestione dello stress-lavoro nell’assistenza al paziente disabile. Conoscere le risorse che la famiglia e l’ambiente circostante riescono a mettere in atto. Definire il modo in cui la famiglia valuta l’evento stressante. Comprendere quelli che sono i bisogni del bambino e della famiglia in rapporto all’età e alla patologia del bambino stesso. |
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Tipologia di certificazione degli esiti |
Acquisizione di crediti ECM |
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Livello |
Specialistico |
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Collocazione temporale |
Durante l’orario di lavoro |
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Modalità formative |
Aula corsi interna - n. 10 ore |
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Tematiche formative |
Abilità personali; Tecniche di produzione |
Luogo dell'evento
MONDO IN CAMMINO
Obiettivo formativo
LINEE GUIDA - PROTOCOLLI - PROCEDURE
Destinatari
Tutte le professioni